长江日报大武汉客户端6月5日讯（记者郭丽霞 通讯员许莹）
结合语文课本，品味旷世经典——近日，青山区红钢城小学三年级学生集体创作完成十米长卷《清明上河图》，这幅历时2个月完成的作品让师生和家长们惊叹不已，纷纷称赞。
学生集体创作完成十米长卷《清明上河图》。通讯员许莹 摄
《清明上河图》走进红钢城小学师生的视野，源于语文课本中的同名课文。作为承载着历史记忆的文物，怎样以此为契机，引导孩子感受中国传统文化？如何用孩子的视角去感知、品读名画，并在历史发展的今天赋予它新的内涵？该校开展了以年级为单位的跨学科融合实践作业，围绕《清明上河图》，老师们带领学生穿越历史长河，展开时代卷轴，通过初识、入画、描画、解画、听画、论画等环环相扣的主题学科融合式实践活动，开启奇幻有趣的“清明上河”之旅。
孩子们临摹的《清明上河图》。通讯员许莹 摄
胡玉瑄老师介绍，《清明上河图》作为一幅长卷作品，孩子们绘画起来很有难度。她将作品分为了人物篇、植物篇和建筑篇，引导学生关注人物的服饰和动作，带他们学习中国画中蟹爪枝和鹿角枝两种树枝画法，感受散点透视和鸟瞰式全景法在建筑和场景中的运用。
孩子们临摹的《清明上河图》。通讯员许莹 摄
整幅画卷被分为20个场景片段，三年级近400多名学生共同临摹绘制，分工合作，在近10米长的牛皮纸长卷上进行创作。有的同学画出了熙熙攘攘的行人，他们或是扛运货物，或是游逛街道，繁华热闹的街景映入眼帘；有的同学画出了汴京郊野的盎然春色，带大家感受画面中美好的春天；有的同学画出了正在劳作的船夫，汴河两岸的繁忙景象跃然纸上。
孩子们临摹的《清明上河图》。通讯员许莹 摄
302班学生韩天泽将街上的杂耍艺人描绘得栩栩如生：在众人的围观中，杂耍艺人正在进行精彩表演，他们长着高高的鼻梁，有着深深的眼窝，一看就是从西域来的。306班学生杨梓钰还通过查阅资料，找到了《清明上河图》中的算盘，并将它复刻到了画作上：“在阿拉伯数字出现以前，算盘是世界上广为使用的计算工具，我国古人真有智慧！”
304班学生王沐然兴奋地说：“太有趣了！第一次参与绘画这么长的画卷，对我来说是一次难以忘怀的经历！好想真正穿越到汴京街道上，去看看那里的繁华景象。”
“近千年前的市井众生相，在孩子们稚嫩的笔下‘活’了起来。”红钢城小学副校长魏银华说，学校希望借助一幅画，带领孩子们“走进”一座城、一段历史，了解中国传统文化的博大精深。
【编辑：侯方隅】
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